Miscelánea

Este módulo profundiza en la estrecha relación entre la estructura ósea facial y el sistema muscular, abordando el tratamiento integral de las deformidades dentofaciales desde una perspectiva multidisciplinar.

Contenidos Principales

• Crecimiento y Oclusión: Análisis del crecimiento facial y su interrelación con las alteraciones miofuncionales orofaciales. Introducción a conceptos de oclusión, clasificación de Angle y el sistema estomatognático/ATM

• Técnicas Quirúrgicas: Conceptos y técnicas actuales en cirugía ortofacial y ortognática.

• Abordajes Específicos: Aplicación de la cirugía ortofacial en el Síndrome de Apnea Obstructiva del Sueño (SAOS) y en Síndromes Craneofaciales.

• Rehabilitación: Estrategias de rehabilitación miofuncional ortofacial post-intervención.

Equipo Docente

• Cristina Peris: Logopeda (Diplomada y Grado), Máster en Atención Temprana y Doctorado por la Universidad de Valencia.

• Fernando Gómez: Licenciado en Medicina y Cirugía, especialista MIR en Cirugía Oral y Maxilofacial, y Máster en Medicina Estética.

Este curso ofrece una visión profunda y multidimensional de la lactancia materna, diseñada para profesionales que buscan integrar el conocimiento científico con la aplicación clínica directa. A través de un enfoque que abarca desde la evolución histórica hasta la resolución de dificultades complejas, la formación dota al alumno de herramientas prácticas para la consejería y el acompañamiento efectivo.

Datos de la Ponente

• Dra. Raquel Velasco: Médica Pediatra en el Centro Creciendo (Alicante).

• Formación: Licenciada en Medicina y Cirugía con formación MIR en Pediatría y áreas específicas.
  

• Especialización: Consultora Internacional de Lactancia Materna (IBCLC) y experta en anquiloglosia.
  

• Publicaciones: Autora del libro "Lactancia materna, ¡empieza el viaje!".
  

Contenido Docente

El programa se estructura en los siguientes bloques temáticos:

• Historia e Importancia: Evolución de la lactancia materna y su impacto en la salud.
• Ciencia de la Leche Materna: Características, propiedades y componentes específicos.

• Bases Biológicas: Estudio detallado de la anatomía y la fisiología de la lactancia.

• Práctica Clínica: Manejo de contraindicaciones y técnicas de consejería "de la teoría a la práctica.

En este módulo de formación intensiva, profundizaremos en el impacto de la respiración oral en el sistema estomatognático , abordando desde su evaluación clínica hasta el diseño de planes de tratamiento avanzados.

Docente: Verónica Andreu

• Diplomada en Logopedia y Directora de la Clínica Logopedia Andreu.
• Máster en Terapia Miofuncional Orofacial y Atención Temprana.
  
• Experta Universitaria en Anquiloglosia y Asesora de Lactancia Materna.
  

• Fisiología y Musculatura: Estudio del anillo de Waldeyer y la musculatura orofacial.
  

• Impacto Clínico: Causas, consecuencias y repercusiones de la respiración oral.

• Evaluación e Intervención: Exploración miofuncional, técnicas complementarias y coordinación interdisciplinar.
  

• Práctica: Plan de intervención logopédica y revisión de casos clínicos.

En este módulo de 10 horas de formación intensiva, profundizaremos en el abordaje integral de la anquiloglosia, desde su base embriológica hasta la intervención clínica avanzada.

Docente: Verónica Andreu

• Diplomada en Logopedia y Directora de la Clínica Logopeda Andreu.
• Máster en Terapia Miofuncional Orofacial y Atención Temprana.
• Experta Universitaria en Anquiloglosia y Asesora de Lactancia Materna.

• Anatomía y Desarrollo: Estudio de la cavidad oral, lengua y sistema estomatognático.
• Diagnóstico: Clasificaciones, signos de sospecha e impacto de la anquiloglosia.
• Intervención: Evaluación miofuncional, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación post-frenectomía.
• Práctica: Análisis de frenillos accesorios y revisión de casos clínicos.

Esta Especialización en Terapia Miofuncional Orofacial (TMO) ofrece una formación integral de 200 horas, diseñadas para fusionar el rigor teórico con la práctica clínica avanzada en el abordaje de las alteraciones del sistema estomatognático.

A lo largo de 16 módulos especializados, una mesa redonda de debate clínico y un trabajo de fin de especialización, el profesional desarrollará las competencias necesarias para evaluar, diagnosticar, prevenir e intervenir en disfunciones de la respiración, deglución, succión y masticación, así como en desequilibrios de la musculatura orofacial y sus patologías asociadas.

Todo el programa se desarrolla bajo un enfoque multidisciplinar y está estrictamente fundamentado en la evidencia científica más actualizada, garantizando una formación de vanguardia y una alta eficacia en la práctica terapéutica.

El programa con una duración de 6 horas e impartido por Dª Laura Neira, está orientado a profesionales de la Logopedia y todo profesional que quiera aprender para mejorar en sus terapias.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

El programa con una duración de 8 horas e impartido por Dº Ramon Alsina, está orientado a profesionales de la Psicología, pedagogía y todo profesional que quiera aprender para mejorar en sus sesiones.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

• Enfoque sistémico.
• Básicos a la hora de utilizar los muñecos.
• Lealtades familiares inconscientes.
• Mirada hacia la solución.
• Demostración de casos.
• Aprender los básicos al utilizar los muñecos PLAYMOBIL® en sesión.
• Ampliar la mirada como acompañante.
• Reconocer patrones familiares inconscientes.
• Comprender dinámicas de relación.
• Reconocer las imágenes de solución.

El programa con una duración de 5 horas e impartido por Verónica Andreu Martínez, está orientado a profesionales de la logopedia.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

1. MÓDULO 1: Anatomía – 45 min
2. MÓDULO 2: Sistema estomatognático – 45 min
3. MÓDULO 3: Respiración oral – 45 min
4. MÓDULO 4: Evaluación miofuncional – 60 min
5. MÓDULO 5: Intervención logopédica – 60 min
6. MÓDULO 6: Casos clínicos – 45 min

El programa con una duración de 6 horas e impartido por Laura Lucrecia Cuesta Pando, está orientado a profesionales de la logopedia.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

El programa con una duración de 6 horas e impartido por Triana Aguirre Delgado, está orientado a profesionales de la pedagogía, la pesicológia y la logopedia.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

El programa con una duración de 6 horas e impartido por Verónica Andreu Martínez y Vicente Faus Matoses, está orientado a profesionales Logopedas y estudiantes de logopedia.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

1. Módulo 1: 

El programa con una duración de 3 horas e impartido por Verónica Andreu Martínez, está orientado a profesionales Logopedas y estudiantes de logopedia, maestros, maestros de AyL y todo aquel profesional sanitario-educativo que necesite para su desarrollo profesional.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

1.-Módulo 1: Terapia miofuncional

• Áreas de intervención en terapia miofuncional
• Modelos anatómicos

2.-Módulo 2: Herramientas y recursos valoración y exploración miofuncional

3.-Módulo 3: Herramientas y recursos valoración y exploración en masticación y alimentación

4.-Módulo 4: Herramientas y recursos valoración y exploración en deglución

5.-Módulo 5: Herramientas y recursos valoración y exploración en respiración

6.-Módulo 6: Herramientas y recursos valoración y exploración en técnicas de tratamiento

7.-Módulo 7: Higiene y desinfección

El programa con una duración de 6 horas e impartido por Laura Lucrecia Cuesta Pando, está orientado a profesionales Logopedas y estudiantes de logopedia, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros, maestros de AyL y todo aquel profesional sanitario-educativo que necesite para su desarrollo profesional.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

1. Comunicación, lenguaje y habla. (30 minutos)
   1. Definición de conceptos.
   2. Comunicación Aumentativa y alternativa.
2. Fundamentos teóricos del Lenguaje Natural Asistido. (1 hora)
   1. Definición.
   2. Cambio de paradigma.
   3. Teorías del desarrollo del lenguaje.
   4. Criterios de implementación.
   5. Barreras y facilitadores.
   6. Lenguaje natural asistido en entornos naturales y contexto familiar.
3. Estrategias para ser un gran interlocutor. (1 hora)
   1. Comunicación con las personas usuarias de un SAAC.
   2. Entrenamiento de los interlocutores.
   3. Diferentes estrategias del modelado.
   4. Jerarquía de apoyos.
4. Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación. (1 hora)
   1. Requisitos de un comunicador robusto.
   2. Valoración de las necesidades complejas de comunicación.
   3. Tipos de acceso.
   4. Softwares de comunicación.
5. Proceso de alfabetización. (1 hora)
   1. Concepto y derechos de alfabetización.
   2. Etapas de la alfabetización.
   3. Alfabetización emergente.
   4. Escritura compartida.
6. Lenguaje narrativo. (1 hora)
   1. Importancia del lenguaje narrativo.
   2. Lenguaje narrativo en personas con NCC.
   3. Estrategias de intervención.
7. Casos prácticos. (30 minutos)

El programa con una duración de 20 horas e impartido por CRISTINA HERNÁNDEZ, está orientado a profesionales de la psicología, cuidadores de personas con discapacidad, y todo aquel profesional sanitario-educativo que necesite para su desarrollo profesional.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

• BLOQUE 1: Evaluación neuropsicologíca en adultos con discapacidad intelectual.
• BLOQUE 2: Evaluación neuropsicologíca en adultos con trastorno mental grave.
• BLOQUE 3: Evaluación neuropsicologíca en adultos con déficit cognitivo.

El programa con una duración de 9 horas e impartido por Adriano Rockland, está orientado a profesionales Logopedas y estudiantes de logopedia, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros, maestros de AyL y todo aquel profesional sanitario-educativo que necesite para su desarrollo profesional.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

• PARTE 1:
• Revisión teórica en línea de la Articulación Témporo-mandibular. Estructura, miología y fisiología articular;
• Disfunción Témporo-mandibular (DTM);
• Clasificación diagnóstica;
• Etiopatogenia

• PARTE 2: 
• Escalas de evaluación;
• Bases teóricas de la musculatura agonista, antagonista y sinergista a el movimiento mandibular;

• PARTE 3:
• Evaluación Funcional y Clínica de la ATM; 
• El toque, la presión y la sensación: la base de la terapia manual. Palpación articular;
• Abordajes de intervención conservadores del sistema estomatognático: Tratamiento para las disfunciones articulares y musculares del sistema estomatognático;

• PARTE 4
• Guía de ejercicios terapéuticos autoadministrados para el paciente;
• Otros abordajes de tratamiento y explicación del trabajo multidisciplinar en la DTM;
• Casos clínicos.

El programa con una duración de 8 horas e impartido por Paola González Lázaro, está orientado a profesionales Logopedas y estudiantes de logopedia, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros, maestros de AyL y todo aquel profesional sanitario-educativo que necesite para su desarrollo profesional.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes módulos:

1.-Procesos de atención y memoria.

– Definiciones y conceptos básicos

– Tipos de atención y memoria

– Neuroanatomía general

– Principales alteraciones

2.- Rehabilitación neuropsicológica

– Objetivos y justificación

– Plasticidad cerebral

– Etapas de la recuperación

3.- Tratamiento terapéutico

– Técnicas de intervención

– Planeación de las sesiones

4.-Actividades para estimular y rehabilitar la atención y la memoria en adolescentes y adultos

5.- Algunas propuestas para ejercitar la atención y la memoria en niños

El programa con una duración de 6 horas e impartido por Verónica Andreu Martínez, está orientado a profesionales Logopedas y estudiantes de logopedia, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros, maestros de AyL y todo aquel profesional sanitario-educativo que necesite para su desarrollo profesional, formación en el campo de la logopedia.

La metodología es teórico-práctica, y está formada por los siguientes conceptos:

Módulo 1: Teoría anatomía y sistema estomatognático – Sistema estomatognático
– Anatomía musculatura orofacial
– Práctica anatomía m.o
– Músculos masticatorios y mímicos – Anatomía estructura dentaria
– Maloclusión dental clasificación

Módulo 2: Deglución disfuncional
– Deglución disfuncional. Causas y consecuencias – Deglución disfuncional y deglución adaptada
– Fases de la deglución

Módulo 3: Evaluación deglución disfuncional
– Anamnesis, recogida de datos y primera visita – Evaluación sistema estomatognático, deglución, respiración y musculatura orofacial
– Caso clínico evaluación
– Instrumentos de evaluación
– Planificación del caso
– Plan de tratamiento
– Coordinación interdisciplinar
– Informe
– Sesión planificación

Módulo 4: Intervención logopédica – Plan de tratamiento
– Objetivos generales y específicos – Pautas generales
– Toma gráfica y vídeos masticación
– Ejercicios musculatura orofacial
– Ejercicios isotónicos, isométricos e isocinéticos – Posicionamiento lingual
– Deglución disfuncional
– Alimentación sólida, semisólida y líquida
– Técnicas complementarias
– Materiales y herramientas en t.m
– Revisión y alta

Módulo 5: Casos clínicos